Konventionsstaterna erkänner att barnet har en rätt till utbildning och detta skall de trygga och förverkliga genom olika insatser inom staten. Först och främst skall konventionsstaten garantera att grundutbildningen är obligatorisk och kostnadsfri, samt tillgänglig för alla barn. Staten skall även uppmuntra en utveckling av olika former av undervisning som följer efter grundutbildningen. Detta innefattar såväl allmän utbildning som yrkesutbildning och görs tillgängligt för alla barn, därmed garanteras en åtkomst som inte hindras av ekonomiska resurser. Införandet av kostnadsfri utbildning samt ekonomiskt stöd där det finns behov är ännu en del av insatsen för att trygga barnets rätt till utbildning. Utbildning skall göras tillgängligt för alla på grundval av deras förmågor och genom varje lämpligt medel, den högre utbildningen skall även den präglas av en tillgänglighet som möjliggör att alla, utefter förmåga, har möjlighet att studera. Staten skall även se till att möjliggöra för tillgången av studierådgivningen och yrkesorientering, via exempelvis studie- och yrkesvägledare i den tidiga och gymnasiala skolgången. Detta görs för att garantera barnets utveckling och möjlighet till rådgivning under denna sin skolgång.
Konventionsstaten skall vidta åtgärder för att uppmuntra regelbunden närvaro i skolan och minska antalet studieavbrott. Detta skall uppfyllas genom att bland annat föra statistik och aktivt motarbeta frånvaro samt utveckla planer för att hjälpa barn som hamnat i farozonen. Konventionsstaterna skall även vidta lämpliga åtgärder för att se till att disciplinen i skolan upprätthålls på ett sätt som är förenligt med barnets bästa och dess mänskliga värdighet samt utefter principerna i konventionen. Det är av vikt att detta upprätthålls för att säkerställa att barnet får möjlighet till bästa möjliga skolgång utan att detta hindras av diverse störande moment. Konventionsstaterna skall även främja och uppmuntra internationellt samarbete mellan övriga konventionsstater för att se till att få en god utveckling i utbildningen. Samarbetet skall beröra utbildningsfrågor, särskilt i syfte att bidra till att avskaffa okunnighet och analfabetism, något som skall vara ett gemensamt mål för alla konventionsstaterna. Samarbetet skall även underlätta tillgång till vetenskaplig och teknisk kunskap samt främja utvecklingen av moderna undervisningsmetoder. Som i övriga konventionsprinciper så skall utvecklingsländernas behov prägla detta internationella samarbete.
Barnets bästa intressen skall prägla hur staten agerar i relation till barnet och själva utbildningsfrågan är bland det viktigaste som staten kan komma att handskas med. Barnet har rätt till skolgång, konventionen ställer höga krav på god utbildning, att säkerställa obligatorisk grundutbildning samt att se till att erbjuda utbildningsalternativ oavsett förmågor och ekonomiska resurser. Utbildningen skall säkerställa barnets utveckling, men konventionen menar på att utbildningen i sig måste ständigt utvecklas, bland annat genom internationellt samarbete.